PENGARUH EFIKASI DIRI DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR PADA MAHASISWA PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

SAMOSIR, VANIA MIRANDA MARYORIE (2022) PENGARUH EFIKASI DIRI DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR PADA MAHASISWA PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Jakarta.

Preview	Text COVER.pdf Download (567kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (96kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (402kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (338kB)
Preview	Text BAB III.pdf Download (499kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (371kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (144kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (219kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meneliti pengaruh efikasi diri dan motivasi berprestasi dengan kemandirian belajar terhadap mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran Universitas Negeri Jakarta. Jenis penelitian adalah kuantitatif ex-post facto dengan pengambilan data menggunakan metode kuesioner. Teknik pemilihan responden menggunakan Proportional Stratified Random Sampling dengan populasi sebanyak 280 mahasiswa yang kemudian dihitung kembali menggunakan rumus Slovin sehingga diperoleh sampel berjumlah 165 responden dari mahasiswa Fakultas Ekonomi UNJ program studi Pendidikan Administrasi Perkantoran. Variabel efikasi diri, motivasi berprestasi, dan kemandirian belajar merupakan data primer dan pengumpulan dilakukan melalui penyebaran kuesioner dengan menggunakan skala likert. Analisis koefisien regresi berganda menyatakan bahwa variabel Kemandirian Belajar dapat dijelaskan oleh Efikasi Diri dan Motivasi Berprestasi sebanyak 47%. Sedangkan sisanya 53% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti. Kata kunci: Efikasi Diri, Kemandirian Belajar, Motivasi Beprestasi

Actions (login required)

View Item