PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ISPRING SUITE 10 PADA MATERI MANAJEMEN PERKANTORAN DI SMK NEGERI 48 JAKARTA (Penelitian Research and Development)

MUJAHIDAH, THUFAILAH (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ISPRING SUITE 10 PADA MATERI MANAJEMEN PERKANTORAN DI SMK NEGERI 48 JAKARTA (Penelitian Research and Development). S1 thesis, Universitas Negeri Jakarta.

	Text COVER.pdf Download (487kB)
	Text TABLE OF CONTENTS.pdf Download (331kB)
	Text CHAPTER 1.pdf Download (405kB)
	Text CHAPTER 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (566kB)
	Text CHAPTER 3.pdf Download (395kB)
	Text CHAPTER 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (828kB)
	Text CHAPTER 5.pdf Download (289kB)
	Text BIBLIOGRAPHY.pdf Download (3MB)

Abstract

Thufailah Mujahidah, 1709619016. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Ispring Suite 10 pada Materi Manajemen Perkantoran di SMK Negeri 48 Jakarta. Skripsi Jakarta: Program Studi S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta, Januari 2024. Edutech merupakan sebuah inovasi yang banyak membantu dalam proses pembelajaran agar menjadi lebih interaktif, sehingga meningkatkan motivasi belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran interaktif pada muatan pelajaran manajemen perkantoran di SMK Negeri 48 Jakarta menggunakan Ispring Suite 10. Metode penelitian ini adalah ADDIE. Validasi penelitian melibatkan ahli materi, ahli desain instruksional, ahli media, one-on-one evaluation, small group evaluation, field test. Hasil perhitungan uji coba ahli materi mendapatkan nilai 88% atau Sangat Layak. Hasil perhitungan ahli desain instruksional mendapatkan nilai 76% atau Layak. Hasil perhitungan uji coba ahli media mendapatkan nilai 100% atau Sangat Layak. Hasil one to one evaluation, mereka memberikan masukan, seperti perbaikan ukuran font, penggunaan game Gather Town pada media pembelajaran, dan pengecekan kembali akan keberfungsian dari masingmasing link yang ada agar memberikan good experience bagi peserta didik dalam menggunakan media pembelajaran tersebut. Hasil uji coba small group pada pengisian angket kuesioner, didapatkan nilai 84,89% atau Sangat Layak. Berdasarkan hasil uji coba field test di atas didapatkan nilai 91,47% atau Sangat Layak. Hasil penelitian di atas dapat meningkatkan dan mengarahkan perhatian siswa sehingga dapat menimbulkan ketertarikan, minat, dan motivasi untuk mengikuti proses pembelajaran. Keyword: Edutech, Ispring Suite 10, Learning Media, Learning Process,

Actions (login required)

View Item