PENGARUH SELF REGULATED LEARNING DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PENGELOLAAN KEARSIPAN SISWA SMK NEGERI 10 JAKARTA

SAFHIRA, NUR (2024) PENGARUH SELF REGULATED LEARNING DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PENGELOLAAN KEARSIPAN SISWA SMK NEGERI 10 JAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Jakarta.

	Text Cover Lengkap - Nur Safhira.pdf Download (1MB)
	Text Table of Content - Nur Safhira.pdf Download (405kB)
	Text BAB 1 - Nur Safhira.pdf Download (456kB)
	Text BAB 2 - Nur Safhira.pdf Restricted to Repository staff only Download (563kB)
	Text BAB 3 - Nur Safhira.pdf Download (773kB)
	Text BAB 4 - Nur Safhira.pdf Restricted to Repository staff only Download (644kB)
	Text BAB 5 - Nur Safhira.pdf Download (303kB)
	Text Daftar Pustaka - Nur Safhira.pdf Download (404kB)

Abstract

ABSTRAK Nur Safhira, 1709620041, Pengaruh Self Regulated Learning dan Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Pengelolaan Kearsipan Siswa SMK Negeri 10 Jakarta: Program Studi S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta, Juni 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dan mendeskripsikan hasil self regulated learing dan minat belajar terhadap hasil belajar siswa SMK Negeri 10 Jakarta. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 10 Jakarta tahun 2024 dengan populasi kelas X dan XI MPLB yang berjumlah 144 siswa. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 106 siswa menggunakan teknik proportional random sampling. Data variabel Y (Hasil Belajar) mrupakan data sekunder, sedangkan data variabel X1(Self Regulated Learning) dan X2 (Minat Belajar) merupakan data primer dengan menggunakan model skala likert. Teknik analisis padapenelitian ini terdiri dari uji instrumen (validitas & reliabilitas),uji persyaratan analisis (uji normalitas dan uji linearitas), uji asumsi klasik (uji multikolinearitas dan uji heterokedastisitas), dan pengujian hipotesis (uji T, uji F dan koefisien determinasi). Hasil pada penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh yang sigifikan antara self regulated learning mempengruhi hasil belajar. Minat belajar mempengaruhi hasil belajar, self regulated learning dan minat belajar bersama-sama mempengaruhi hasil belajar. Kata kunci: Self Regulated Learning, Minat Belajar, Hasil Belajar

Actions (login required)

View Item