PENGARUH EFIKASI DIRI DAN KONTROL DIRI TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA KELAS XI AKUNTANSI KEUANGAN DAN LEMBAGA SMK NEGERI DI WILAYAH JAKARTA UTARA

ROSTANIA, WIDYA NADYA (2023) PENGARUH EFIKASI DIRI DAN KONTROL DIRI TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA KELAS XI AKUNTANSI KEUANGAN DAN LEMBAGA SMK NEGERI DI WILAYAH JAKARTA UTARA. S1 thesis, Universitas Negeri Jakarta.

	Text Cover Skripsi Widya Nadya Rostania 8105160216-1-13.pdf Download (533kB)
	Text Bab 1 Skripsi Widya Nadya Rostania 8105160216-15-28.pdf Download (243kB)
	Text Bab 2 Skripsi Widya Nadya Rostania 8105160216-29-47.pdf Restricted to Repository staff only Download (354kB)
	Text Bab 3 Skripsi Widya Nadya Rostania 8105160216-48-70.pdf Download (469kB)
	Text Bab 4 Skripsi Widya Nadya Rostania 8105160216-71-102.pdf Restricted to Repository staff only Download (602kB)
	Text Bab 5 Skripsi Widya Nadya Rostania 8105160216-103-106.pdf Download (144kB)
	Text Dafpus Skripsi Widya Nadya Rostania 8105160216-107-111.pdf Download (147kB)

Abstract

WIDYA NADYA ROSTANIA. “Pengaruh Efikasi Diri dan Kontrol Diri Terhadap Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas XI Akuntansi Keuangan dan Lembaga SMK Negeri di Wilayah Jakarta Utara”. Skripsi, Jakarta. Program Studi Pendidikan Ekonomi. Universitas Negeri Jakarta. 2023 Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui pengaruh Efikasi Diri dan Kontrol Diri terhadap Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas XI jurusan Akuntansi Keuangan Lembaga (AKL) SMK Negeri di Wilayah Jakarta Utara. Penelitian ini dilakukan selama dua bulan dari bulan Februari sampai dengan bulan Maret 2021. Hasil penelitian menggunakan uji t menunjukkan bahwa terdapat pengaruh negatif dan dan signifikan efikasi diri terhadap prokrastinasi akademik. Selanjutnya, terdapat pengaruh negative dan signifikan antara control diri dan prokrastinasi akademik. Kemudian, pengujian uji F diartikan bahwa terdapat pengaruh negatif efikasi diri dan kontrol diri secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap prokrastinasi akademik dan diperoleh koefisien determinasi sebesar 0,710 yang artinya besarnya pengaruh efikasi diri dan prokrastinasi akademik secara bersama-sama terhadap hasil belajar sebesar 71%. Kesimpulan yang dapat diambil dalam penelitian ini adalah efikasi diri dan kontrol diri menjadi faktor yang mempengaruhi prokrastinasi akademik. Penelitian ini menemukan bahwa prokrastinasi akademik pada Sekolah Menengah Kejuruan harus lebih banyak diteliti, karena ditemukan masih banyaknya siswa yang melakukan prokrastinasi akademik. Kata Kunci : Efikasi Diri, Kontrol Diri, Prokrastinasi Akademik

Actions (login required)

View Item