PENGARUH EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI WILAYAH JAKARTA SELATAN

AMMAR, NAUFAL (2023) PENGARUH EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI WILAYAH JAKARTA SELATAN. S1 thesis, Universitas Negeri Jakarta.

Preview	Text Full Cover (Cover Indo Inggris, Abstrak Indo Inggris, Lembar Pengesahan, Lembar Orisinalitas, Kata Pengantar).pdf Download (5MB) | Preview
Preview	Text Daftar Isi.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (2MB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
Preview	Text BAB III.pdf Download (2MB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text Daftar Pustaka.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text Jurnal.pdf Download (228kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Efektivitas Pembelajaran Daring (X) dan Kebiasaan Belajar (M) terhadap Hasil Belajar (Y) pada siswa SMAN 46 & 60 Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Populasi terjangkau pada penelitian ini berjumlah 315 siswa. Berdasarkan rumus Slovin, maka jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 176 responden. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengolahan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan program SPSS. Dalam penelitian ini, teknik analisis data yang dilakukan yaitu: (1) uji hipotesis; (2) analisis jalur; (3) Sobel Test. Hasil menunjukkan bahwa efektivitas pembelajaran daring dan kebiasaan belajar berpengaruh terhadap hasil belajar siswa

Actions (login required)

View Item